Использование индивидуальных средств защиты;
Санитарная обработка людей, дегазация территории.
Меры защиты при аварии на АЭС:
Оперативное оповещение об аварии;
Эвакуация в убежища и противорадиационные укрытия;
Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания с повышенными противоаэрозольными свойствами;
Использование йодных препаратов и других средств химической защиты;
Осуществление постоянного контроля радиационной обстановки возможного радиационного загрязнения при авариях.
В работе исследованы технологии повторения при изучении учебной темы «Логика высказываний».
Основной целью математического образования является развитие умения математически, а значит, логически и осознанно исследовать явления реального мира. Реализации этой цели может и должно способствовать внедрение в средней школе в курсе математика раздела «Логика высказываний». Поэтому использование учителем этого материала на факультативных занятиях по математике является не только желательным, но даже необходимым элементом обучения математике.
Далее описаны приемы повторения пройденного материала. К ним относятся:
прием соотнесения;
прием воспроизведения и реконструкции;
прием сравнения;
прием конкретизации.
Они соответствуют дидактическим приемам, таким как:
составление алгоритма;
составление плана;
написание конспекта;
работа с учебником.
В данной главе были рассмотрены две формы повторения: устный и письменный опросы. При них используется: вопросно-ответная система, тестовые задания и задачи.
Для обучения школьников решению логических задач была разработана обучающая программа «Логика».
Статьи по теме:
Методические рекомендации для коррекционно –
педагогической работы по формированию сенсорных эталонов
сенсорный эталон дошкольник интеллектуальный В методике сенсорного воспитания дошкольников можно выделить несколько этапов. Целью первого этапа является привлечение внимания детей к тому сенсорному признаку, который должен быть освоен. Для этого воспитатель предлагает детям что-нибудь нарисовать, с ...
Перспективы развития системы дошкольного образования
Охарактеризуем тенденции развития дошкольного образования России, его перспективы, опираясь на данные, опубликованные в работе Л.А. Парамоновой. Произошедшие резкие изменения в общественной, экономической, социальной и демографической ситуации в стране привели к следующему – увеличилось число семей ...
Метод рассказывания
На протяжении второй половины XX в. дети были практически лишены тех традиционных способов общения со взрослыми, которые существовали веками: исполнения колыбельных песен, слушания сказок, бывальщин и быличек, участия в земледельческих праздниках, хороводах, ярмарках. Меткое слово, смысл которого р ...