Построение системы обучающих заданий по изучению основных понятий баз данных, с целью развития познавательной активности школьников

3) Дан массив о работающих в фирме: фамилия, имя, отчество, адрес (улица, дом, квартира), дата поступления на работу (месяц, год). Во второй массив записать только тех из них, кто на сегодняшний день проработал уже не менее 5 лет.

4) Дан массив, содержащий информацию об учениках некоторой школы: фамилия, имя, отчество, класс, дата рождения, адрес (улица, дом, квартира), домашний телефон. Заполнить второй массив, содержащий

· фамилию, имя, класс учеников;

· фамилию и адрес тех учеников, до которых нельзя дозвониться;

· телефоны всех учеников, чья фамилия Иванов (Иванова);

· фамилию, имя и дату рождения всех учеников, у которых сегодня день рождения;

· адреса (дом, квартира) учеников, живущих на улице Ленина;

· фамилии и имена всех учеников, которые учатся в данной школе в старших классах;

5) Дан массив данных о клиентах пункта проката: фамилия, имя, отчество, адрес (улица, дом, квартира) и что взял (только один предмет). Во второй массив записать фамилии и имена тех клиентов, которые взяли телевизор.

6) Даны три массива, содержащие информацию о посещении учениками некоторой школы трех кружков (один ученик может посещать несколько кружков). По каждому ученику того или иного кружка имеются следующие данные: фамилия, имя, отчество, класс, дата рождения, адрес (улица, дом, квартира), домашний телефон. Заполнить новый массив, содержащий обобщенную информацию об учениках, посещающих хотя бы один из вышеперечисленных кружков.

7) Даны два массива, первый из которых содержит данные об абитуриентах, поступающих на факультет информатики, а второй – об абитуриентах, поступающих на факультет математики. Массивы содержат следующие столбцы: фамилия, имя, отчество, дата рождения, № школы, дата окончания школы. Сформировать новый массив, содержащий обобщенную информацию обо всех абитуриентах, поступающих на факультеты информатики и математики.

8) Даны три массива, содержащие информацию о посещении учениками некоторой школы трех кружков (один ученик может посещать несколько кружков). По каждому ученику того или иного кружка имеются следующие данные: фамилия, имя, отчество, класс, дата рождения, адрес (улица, дом, квартира), домашний телефон. Заполнить новый массив, содержащий информацию об учениках, посещающих все три кружка.

9) Даны два массива, первый из которых содержит данные об абитуриентах, поступающих на факультет информатики, а второй – об абитуриентах, поступающих на факультет математики. Массивы содержат следующие столбцы: фамилия, имя, отчество, дата рождения, № школы, дата окончания школы. Сформировать новый массив, содержащий информацию об абитуриентах, поступающих и на факультет информатики, и на факультет математики,

10) Даны три массива, содержащие информацию о посещении учениками некоторой школы трех кружков (один ученик может посещать несколько кружков). По каждому ученику того или иного кружка имеются следующие данные: фамилия, имя, отчество, класс, дата рождения, адрес (улица, дом, квартира), домашний телефон. Заполнить новый массив, содержащий информацию об учениках:

· посещающих первый кружок и не посещающих второй кружок;

· посещающих ровно один из трех кружков;

· посещающих не более двух кружков;

· не посещающих третий кружок;

11) Даны два массива, первый из которых содержит обобщенную информацию обо всех абитуриентах, поступающих на факультеты информатики и математики, а второй – об абитуриентах, поступающих только на факультет математики. Массивы содержат следующие столбцы: фамилия, имя, отчество, дата рождения, № школы, дата окончания школы. Сформировать новый массив, содержащий информацию об абитуриентах, поступающих только на факультет информатики.

12) Дан массив студент, содержащий информацию о студентах некоторой группы (фамилия, имя, отчество, дата рождения, № зачетной книжки), и массив дисциплина, содержащий два столбца: код дисциплины и наименование дисциплины. Сформировать новый массив успеваемость, содержащий информацию об успеваемости каждого студента группы по каждой дисциплине.

13) Дан массив студент, содержащий информацию о студентах некоторой группы (фамилия, имя, отчество, дата рождения, № зачетной книжки), и массив оценка, содержащий три столбца: код дисциплины, № зачетной книжки и результат. Сформировать новый массив результаты, содержащий информацию о результате сдачи экзамена каждого студента группы по соответствующей дисциплине (соединение массивов производится по общему столбцу – № зачетной книжки).

Статьи по теме:

Сущность Национального проекта «Образование»
Цель политики модернизации образования в среднесрочной перспективе состоит в обеспечении конкурентоспособности России на мировом уровне. Указанная цель достижима, если в ближайшие годы обеспечить оптимальное соотношение затрат и качества в сферах образования и науки. Для этого необходимо внедрить в ...

Проектирование работы по развитию скоростно-силовых способностей у детей с отклонениями в поведении посредством подвижных игр
Из проведенного исследования видно, что дети с отклонениями в поведении действительно имеют низкий уровень сформированности скоростно-силовых способностей, поэтому необходимо проводить коррекционную работу. Данная работа может проводиться на занятиях, в повседневной жизни, на прогулке также в индив ...

Технологии визуализации знаний и презентации результатов исследований в сфере образования
визуализация учебный обучение компьютерный Развитие вычислительной техники решило вопросы обработки такого объема информации. Но возникла проблема наглядно представить результаты такой обработки. Здесь применяются различные методы визуализации, посредством которых легко можно представлять большие и ...